YETVİS LAB · BİLGİ MERKEZİ
Hareketi anlayın,
gelişimi güvenle izleyin.
Çocuklarda spor, hareket gelişimi ve yetenek taraması hakkında; kaynakları görünür, sınırları açık ve uygulanabilir rehberler.
KONU KÜMELERİ
İlginize göre keşfedin
GÜNCEL İÇERİKLER
Seçilen konuda makaleler
271 kaynaklı içerik bulundu
Aile ve Öğretmen RehberiOkçulukta kulüp hesap verebilirliği nasıl sorgulanır?
Okçuluk kulübü seçerken çocuğun sözü, soru muhatabı, ücret açıklaması ve kaygıların ele alınışı üzerine aileye somut görüşme soruları.
Aile ve Öğretmen RehberiOkçulukta terim açıklama görüşmesi: aile nasıl sorar?
Derste duyulan okçuluk terimlerini bağlamıyla sormak, çocuğun anlatısını dinlemek ve anlam konuşmasını uygulama isteğine çevirmemek.
Aile ve Öğretmen RehberiOkçulukta gözlemden etikete geçiş: aile dili
Okçulukta görülen davranışı yetenek veya beden etiketiyle karıştırmadan anlatmak için aile ve antrenöre kurmaca görüşme örnekleri.
Aile ve Öğretmen RehberiOkçulukta yönerge bağlamı: tepkiyi nasıl konuşmalı?
Okçulukta görülen tepkiyi sıralamadan önce söylenen sözün bağlamını, çocuğun anladığını ve yetişkin yorumunu birlikte konuşma rehberi.
Aile ve Öğretmen RehberiOkçulukta denge gözleminin sınırı: aile ne sorabilir?
Okçuluk dersindeki denge sözcüğünün anlamını sağlık kaygısından ayırmak, gözlemi tanı gibi sunmadan uygun görüşme soruları kurmak.
Aile ve Öğretmen RehberiOkçulukta çeviklik bağlamı: Aile gözlemini konuşmak
Çeviklik hakkında gördüğünüz anı bağlamıyla konuşun; çocuğun anlatısı ve antrenör açıklamasını birleştirip tek gözlemden puan çıkarmayın.
Aile ve Öğretmen RehberiOkçulukta kuvvet çalışmasının amacı: Gözetimi konuşmak
Kuvvet çalışmasının eğitim amacını ve gözetimini antrenöre sorun; evde program kurmadan çocuğun açıklama ihtiyacını birlikte konuşun.
Aile ve Öğretmen RehberiEskrim teknik terimleri: Aileler için anlam ve sınır
Eskrimde duyulan kelimelerin bağlamını öğrenin; çocuğun anlatısını bir gösterime çevirmeden antrenöre sorulabilecek aile sorularını keşfedin.
Aile ve Öğretmen RehberiEskrim beceri gözlemi: Beden kalıplarından uzak bir yaklaşım
Eskrimde gördüğünüz olayı kalıcı bir etiketten ayırın; beden görünüşüyle tür seçmek yerine çocuğun anlatısını ve açıklama ihtiyacını dinleyin.
Aile ve Öğretmen RehberiEskrimde işaretleri anlamak: Hız puanından önce bağlam
Çocuğun derste neyi anladığını konuşun; tek bir tereddüdü genel hız puanına çevirmeden görülen tepkiyi, açıklamayı ve bağlamı birbirinden ayırın.
Aile ve Öğretmen RehberiEskrimde denge gözlemi: Aile yorumu ile sağlık sınırı
Denge hakkında gördüğünüz durumu somut anlatın; dersin amacıyla sağlık kaygısını ayırıp tek gözlemden tanı veya katılım onayı çıkarmayın.
Aile ve Öğretmen RehberiEskrimde Çevikliği Anlamak: Velinin Soracağı Sorular
Eskrimde çevikliği hız etiketi yerine dersin bağlamıyla konuşun; çocuğun anlatısını, antrenöre sorulacak soruları ve beden kalıplarının sınırını ele alın.