Hareketi ölç · gelişimi izle
Sürat Kuvvet Denge Koordinasyon Gelişim

BİLİMSEL YAKLAŞIM · ÖLÇÜM · GÜVENLİ YORUM

Bilimsel Yaklaşım ve Yöntemimiz

Çocuk ve gençlerin gelişimini tek bir puana indirgemeyen; yaş, gelişim dönemi, ölçüm koşulu ve zaman içindeki değişimi birlikte ele alan YETVİS Lab değerlendirme çerçevesi.

YÖNTEMİN AMACI

Sonucu etiketlemek değil, gelişimi anlaşılır kılmak

YETVİS Lab sonuçları sporcu seçimi, tıbbi tanı veya gelecekteki başarı tahmini değildir. Aile, eğitimci ve uzmanların gelişim konuşmasını daha anlaşılır verilerle destekleyen bir başlangıç aracıdır.

ALTI TEMEL İLKE

Her değerlendirmede koruduğumuz çerçeve

Bir ölçümün anlamı yalnızca sayısında değil; kimin, hangi koşulda ve hangi gelişim döneminde ölçüldüğünde saklıdır.

Yaşa ve gelişim dönemine duyarlı yorum

Boy, ağırlık ve BKİ gibi ölçümler yetişkin eşikleriyle değerlendirilmez. YETVİS Lab, 5–19 yaş için yaş ve cinsiyet bağlamını temel alır. Dünya Sağlık Örgütü’nün 5–19 yaş büyüme referansı; boy-yaş ve BKİ-yaş gibi göstergelerin yaş ve cinsiyete göre yorumlanmasına kaynaklık eder.

Önemli sınır: Referans bağlamı tıbbi tanı koymaz. Beklenmeyen değişim, ağrı, sakatlık şüphesi veya beslenme/gelişim endişesinde uygun sağlık profesyoneline başvurulmalıdır.

Tek test yerine çok boyutlu görünüm

Koşu, sıçrama, kavrama, denge, hareket açıklığı ve koordinasyon farklı fiziksel özellikleri yansıtır. Bir test sonucu tek başına “iyi” veya “kötü” olarak etiketlenmez; mevcut ölçüm, önceki ölçüm, test koşulu ve uygun referans verisi birlikte değerlendirilir.

Branş önerisi eleme kararı değildir

Branş sıralaması; çocuğun ilgi alanının, antrenman geçmişinin, psikososyal gelişiminin, erişebildiği tesislerin veya öğrenme isteğinin yerine geçmez. Amaç erken etiketleme değil, güvenli ve çok yönlü hareket deneyimleri için seçenek oluşturmaktır.

Ölçüm kalitesi ve tekrar ilkesi

Test yönergesi, güvenlik kontrolü ve uygun ısınma tamamlanır. Denemeler protokolle birlikte kaydedilir ve zaman içindeki değişim mümkün olduğunca benzer koşullarda karşılaştırılır. Eksik referansta yapay iyi-kötü yorumu üretilmez.

Okul ve kulüp kullanımında veri kalitesi

Toplu değerlendirmede her kayıt; yaş, cinsiyet, test türü, ölçüm birimi ve veri kalitesi kontrollerinden geçmelidir. Kurumsal erişim rol temelli yetkilendirme ve onay süreçleriyle sınırlandırılır.

Gizlilik ve veri sınırları

Üyeliksiz ana sayfa keşfinde bilgiler tarayıcı dışına gönderilmez veya kaydedilmez. Üye ve kurum modüllerindeki veriler hizmet amacı ve açık bilgilendirme çerçevesinde ele alınmalıdır. Sentetik önizleme alanları gerçek çocuk, okul, kulüp veya iletişim verisi içermez.

DEĞERLENDİRME AKIŞI

Ölçümden anlaşılır geri bildirime

Her aşama, sonucun bağlamından kopmasını ve çocuğun tek bir sayıyla tanımlanmasını önlemek için tasarlanır.

  1. 01Protokolü koruYönergeyi, birimi, deneme sayısını ve ölçüm koşullarını kaydet.
  2. 02Bağlamı doğrulaYaş, cinsiyet, gelişim dönemi ve uygun referans durumunu kontrol et.
  3. 03Çok boyutlu gösterTek puan yerine farklı fiziksel göstergeleri ve veri kapsamını birlikte sun.
  4. 04Zaman içinde izleYeni ölçümleri benzer koşullarda önceki sonuçlarla karşılaştır.
KAYNAK ÇERÇEVESİ

Yöntemi destekleyen başvuru noktaları

Yöntemin uygulamadaki karşılığını inceleyin

Bu çerçeve klinik değerlendirme veya bireysel sağlık tavsiyesi yerine geçmez. Test akışını ve kaynaklı sporcu gelişimi içeriklerini ayrı bölümlerde inceleyebilirsiniz.